樹立明確目標 選擇適合自己的學校 抓好“兩條魚”

把自己的學習之道講給學弟學妹聽

來源:瀋陽網 2021-07-10 06:05

  姓名:張霖凇畢業學校:東北育才學校科學高中部高考成績:687分(物理學科類)錄取學校:北京大學(力學類)

  被北大強基計劃錄取的育才科高男孩

  當多數高三考生還在焦急等待自己的大學錄取通知書時,東北育才學校科學高中部的張霖凇已經通過強基計劃被北京大學的力學類錄取,開始有條不紊地規劃自己的大學生活。由於強基計劃本碩博銜接的學生培養模式,張霖凇將在北大完成自己本科及研究生階段的學習。

  從高二暑假參加北大暑期學堂,並榮獲優秀營員,到今年4月報名北大強基計劃,高考後參加北大組織的學科基礎素質測試和綜合素質考核,再到7月5日在網上查到北大的錄取信息,張霖凇的高考之路令人讚歎,他的學習之道也值得借鑑。

  7月9日,瀋陽晚報、沈報全媒體記者採訪了張霖凇,一問一答間,他將自己的學習心得和盤托出,以一個“過來人”的角度向在讀高中生們分享經驗。

  明確的目標

  會將壓力變成動力

  記者:你認為自己成功的最大因素是什麼?

  張霖凇:我一直目標感很強,我認為這很重要,這種目標感從初中有一次考了第一之後愈發明晰。其實那次之後帶來了一些壓力,因為想保持這個成績。我覺得自己取得的成績要努力維持下去,這樣就會將壓力變成一種動力。一個人要想有成就的話,需要這種壓力。

  我初中時的目標就是考上“三校”,最後選擇育才是覺得更適合自己。對北大的憧憬是從高二參加北大暑期學堂開始的,我在那次活動中獲得了優秀營員,之後我的目標就非常明確。

  記者:家庭教育在你的成長過程中帶來了什麼影響?

  張霖凇:我父母都在國企工作,我從小到大一直很自由,自主性也很強。從上小學,父母就沒有在學習上太多要求過我,一直都是我自己在學習上往前走。可能父母覺得我會主動學習,就不太管着我,反而會因為我有時學得太晚,比如超過午夜12點了,會要求我睡覺。

  高中不同年級

  有不同的學習經驗

  記者:能不能總結下你的學習經驗?

  張霖凇:高中階段我分不同年級來説。高一剛入學要廣泛地學習,找到自己的強勢學科,選科之後在剩下的6科裏也要清楚自己的強勢學科。到了高二,學習難度上來了,對薄弱的學科要加強突擊,為升入高三做準備,不能有拖後腿的學科。對於高三階段的學習,我有一個“兩條魚”的比喻,就是“大魚吃小魚,小魚變大魚”,其中大魚就是優勢學科,小魚則是薄弱學科。具體來説,要做好兩件事,“大魚吃小魚”指的是在優勢學科上要擴大自己的優勢,“吃掉”別人的“小魚”;自己的“小魚”則不能拖後腿,讓薄弱學科趕上來,最後齊頭並進。

  對於我來説,文科一直是我的“小魚”,比如語文一直是我偏弱的學科,所以高中3年來下的功夫也很多。最後高考,我的語文成績是128分,也變成了一條“大魚”。

  “準高中生”

  要儘快適應升學變化

  記者:作為“過來人”,有哪些給準高一新生的建議?

  張霖凇:適合自己的才是最好的。我小時候曾有考育才超長教育實驗部的想法,但媽媽覺得不太適合我,就沒有去考。同樣的道理,可能有的同學壓着線“夠”到了“三校”,但那樣到高中後會很累,這樣的情況還不如選擇去更適合自己的學校,會更舒服,效果也更好。

  對“準高中生”們,我還想説的是,高中和初中相比,最不一樣的就是答卷沒有那麼多“套路”。比如語文,初中的閲讀題很多都有答題模板,高中很少遇到這種情況,考查的是學生素養。其實其他學科也如此,尤其新高考改革後,題目會越來越靈活,這可能需要剛升入高中的同學們適應。

  記者:這個暑假有什麼計劃?

  張霖凇:因為還有一個多月的時間,就要去北大報到了,考駕照時間來不及了。我打算假期自學大學數學和物理,再就是彈彈鋼琴,背背英語單詞。現在我還在一家教育機構給準高一學生輔導功課,感覺很充實。

  瀋陽晚報、沈報全媒體記者王月文並攝

編輯:xw03
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